7 клас Урок 9

📖 Тема уроку

— Котра година? / Która godzina? (Лексична тема: Час доби та визначення часу; граматична тема: Порядкові числівники).

🎯 Мета уроку

• навчальна: ознайомити учнів із назвами годин та способями запитування й повідомлення часу польською мовою, а також сформувати уявлення про вживання порядкових числівників;
• розвивальна: розвивати навички аудіювання, читання, усного мовлення за темою «Години» та вміння орієнтуватися в розкладі часу;
• виховна: виховувати пунктуальність, повагу до часу свого та інших людей, а також інтерес до вивчення польської мови.

🧰 Обладнання

Підручник з польської мови, картки з циферблатами годинника, мультимедійна презентація з лексикою та граматичними таблицями, аудіозапис діалогів.

Хід уроку

1. Організаційна хвилина

Nauczyciel: — Dzień dobry, drodzy uczniowie! Cieszę się, że wszyscy jesteście na lekcji. Zaczynamy!

Czas to rzecz cenna. Kto nie szanuje czasu, ten traci życie.
Час — річ цінна. Хто не шанує часу, той втрачає життя.

2. Підготовка до сприйняття іншомовного матеріалу

• O której godzinie wstajesz rano? (О котрій годині ти встаєш вранці?)
• Czy masz w domu stary zegar? (Чи маєш ти вдома старий годинник?)
• Czy jesteś osobą punktualną? (Чи ти пунктуальна людина?)
• Która godzina była dzisiaj, kiedy wstałeś? (Котра година була сьогодні, коли ти встав?)

3. Знайомство з темою, метою та завданнями уроку

Nauczyciel: — Dziś nauczymy się pytać o godzinę i poprawnie odpowiadać na to pytanie po polsku. Poznamy także nowe słowa związane z czasem doby oraz dowiemy się, jak tworzyć i stosować порядкові числівники.

Сьогодні ми навчимося запитувати про годину й правильно відповідати на це питання польською мовою. Також ми познайомимося з новими словами, пов'язаними з часом доби, і дізнаємося, як утворювати та вживати порядкові числівники.

4. Уведення в іншомовну атмосферу

Olena: — Przepraszam, Olek, która jest godzina?

Olek: — Cześć, Olena! Mój zegarek pokazuje za pięwiesiątą dziesiąta.

Olena: — Ojej! Muszę szybko biec na lekcję matematyki.

Olek: — Spokojnie, masz jeszcze dziesięć minut. Lekcja zaczyna się o dziesiątej.

Olena: — Dziękuję ci bardzo za informację!

Olek: — Nie ma za co, miłego dnia!

5. Основна частина уроку

Лексика до теми «Час доби та годинник»

Лексичний мінімум

Польською	Переклад
godzina	година
minuta	хвилина
sekunda	секунда
zegar / zegarek	годинник (настінний / наручний)
rano	вранці
południe	полудень
wiečór	вечір
północ	північ
spóźnić się	запізнитися
punktualnie	пунктуально

Mój zwykły dzień
Mój dzień zaczyna się bardzo wcześnie. O godzinie siódmej rano budzę się, robię ćwiczenia i jem śniadanie. O wpół do ósmej wychodzę z domu do szkoły. Lekcje zazwyczaj zaczynają się o ósmej trzydzieści. Po południu, o czternastej trzydzieści, wracam do domu. Od szesnastej do siedemnastej odrabiam lekcje. Wieczorem, o dwudziestej pierwszej trzydzieści, przygotowuję się do snu.

Мій день починається дуже рано. О сьомій годині ранку я прокидаюся, роблю зарядку і снідаю. О пів на восьму я виходжу з дому до школи. Уроки зазвичай починаються о пів на дев'яту (у тексті: о восьмій тридцять). Після полудня, о пів на третю, я повертаюся додому. З четвертої до п'ятої я роблю уроки. Ввечері, о пів на десяту, я готуюся до сну.

Питання до тексту:

• O której godzinie budzi się bohater? (О котрій годині прокидається герой?)
• Kiedy on wychodzi z domu? (Коли він виходить із дому?)
• O której zaczynają się lekcje w szkole? (О котрій починаються уроки в школі?)
• Co robi bohater od szesnastej do siedemnastej? (Що робить герой з четвертої до п'ятої?)

Питання для дискусії:

• Czy łatwo ci wstać wcześnie rano? (Чи легко тобі вставати рано вранці?)
• Dlaczego warto być punktualным людиною? (Чому варто бути пунктуальною людиною?)

Головні фрази по темі

дина>Йде перша година. (Година перша.)

Як запитати та назвати час

Польською	Переклад
Która jest godzina?	Котра година?
Jest pierwsza godzina.

Jest za piętnaście dwunasta.За п'ятнадцять дванадцята. Wpół do dziesiątej.Пів на десяту. O której godzinie?О котрій годині?

Перевірка розуміння тексту: так / ні

• Bohater budzi się o ósmej rano. (Nie)
• On je śniadanie rano. (Tak)
• Lekcje zaczynają się o ósmej trzydzieści. (Tak)
• Po południu wraca do domu o piętnastej. (Nie)
• Wieczorem kładzie się spać o dwudziestej pierwszej trzydzieści. (Tak)

Граматична тема уроку

Порядкові числівники (Liczebniki porządkowe) відповідають на питання który? która? które? (котрий? котра? котре?). Вони змінюються за родами, числами та відмінками, подібно до прикметників. Для позначення годин ми найчастіше використовуємо жіночий рід (godzina jest pierwsza, druga, trzecia...).

Основні порядкові числівники від 1 до 12:

• 1 — pierwszy / pierwsza / pierwsze (перший / перша / перше)
• 2 — drugi / druga / drugie
• 3 — trzeci / trzecia / trzecie
• 4 — czwarty / czwarta / czwarte
• 5 — piąty / piąta / piąte
• 6 — szósty / szósta / szóste
• 7 — siódmy / siódma / siódme
• 8 — ósmy / ósma / ósme
• 9 — dziewiąty / dziewiąta / dziewiąte
• 10 — dziesiąty / dziesiąta / dziesiąte
• 11 — jedenasty / jedenasta / jedenaste
• 12 — dwunasty / dwunasta / dwunaste

Суттєва відмінність між польською та українською мовою

Категорія	Польська мова	Українська мова
Позначення годин (наприклад, 14:00)	Використовує порядкові числівники жіночого роду з іменником godzina: Jest druga godzina (або скорочено: jest druga).	Часто використовує кількісні числівники: Дві години, або конструкції на кшталт година друга.
Вираження хвилин «за чверть / за п'ятнадцять»	Використовує прийменник za + знахідний відмінок: za piętnaście dwunasta (за 15 дванадцята).	Використовує прийменник за або без: за п'ятнадцять дванадцять / без п'ятнадцяти дванадцять.

Вправа 1. Добери відповідність. З'єднай цифри з їхнім польським порядковим числівником (жіночий рід): 1) 3, 2) 7, 3) 12, 4) 5, 5) 9. A) piąta, B) dwunasta, C) trzecia, D) dziewiąta, E) siódma.

Вправа 2. Заповни пропуски. Встав правильну форму порядкового числівника у жіночому роді: 1. Jest _________ (4) godzina. 2. Teraz jest _________ (1) godzina. 3. Spotkanie jest o _________ (8) godzinie.

Вправа 3. Визнач правильність твердження. Прочитай речення і скажи, чи правильне воно (Prawda / Fałsz): 1. Słowo «sekunda» oznacza godzinę. (Fałsz) 2. Pytanie «Która jest godzina?» służy do ustalenia czasu. (Prawda) 3. Liczebnik porządkowy od liczby 2 to «drugi». (Prawda)

Заключна частина уроку

🏡 Домашнє завдання

• Вивчити лексику з теми «Час доби та годинник» та таблицю порядкових числівників.
• Написати коротку розповідь (5-7 речень) польською мовою про свій розпорядок дня (коли встаєш, снідаєш, ідеш до школи).

Підведення підсумків уроку

Nauczyciel: — Dziękuję za dzisiejszą aktywną pracę. Powiedzcie mi, proszę, czego nowego dowiedzieliście się na lekcji i jak powiemy po polsku «Котра година?»?

💬 Рефлексивний екран

Рефлексія уроку

Українською	По polsku
Сьогодні я дізнався(-лась)...	Dziś dowiedzieliśmy się...
Мені було цікаво...	Było mi ciekawie...
Я навчився(-лась) запитувати про час...	Nauczyłem (-łam) się pytać o godzinę...
Було важко...	Było trudno...
Тепер я можу назвати години...	Teraz potrafię nazwać godziny...