📖 Тема уроку
Мої плани на найближчі
канікули. Moje plany na najbliższe wakacje. Czasy czasownika — informacje
ogólne
🎯 Мета уроку
ознайомити
учнів із лексикою на тему «Plany na wakacje», сформувати загальне уявлення про
систему часів дієслова в польській мові (czas teraźniejszy, przeszły,
przyszły);
розвивати
навички аудіювання через прослуховування діалогу про плани на канікули;
удосконалювати навички читання, усного та писемного мовлення під час опису
власних планів на майбутнє;
виховувати
вміння планувати свій час, ставити цілі на майбутнє та впевнено висловлювати
власні наміри іноземною мовою.
🧰 Обладнання
підручник,
робочий зошит, картки з малюнками літніх занять і подорожей, календар канікул,
картки з дієсловами в різних часових формах, мультимедійна презентація «Plany
na wakacje», аудіозапис діалогу «Jakie masz plany na wakacje?».
Хід уроку
1.
Організаційна хвилина
Привітання.
Nauczyciel:
Dzień dobry, uczniowie! Cieszę się, że was widzę. Zaczynamy naszą
lekcję.
Епіграф
уроку
„Kto dobrze planuje, ten
dwa razy wygrywa.”
«Хто добре планує, той двічі перемагає»
— приказка
2.
Підготовка до сприйняття іншомовного матеріалу
Коротка
мовна розминка:
●
Kiedy zaczynają się wasze wakacje? (Коли починаються
ваші канікули?)
●
Co planujecie robić w wolnym czasie? (Що ви плануєте
робити у вільний час?)
●
Dokąd chcielibyście pojechać tym razem? (Куди б ви
хотіли поїхати цього разу?)
●
Czy lubicie planować wakacje z wyprzedzeniem? (Чи
любите ви планувати канікули заздалегідь?)
3.
Знайомство з темою, метою та завданнями уроку
Nauczyciel:
Dzisiaj porozmawiamy o planach na najbliższe wakacje. Poznamy nowe
słownictwo oraz zdobędziemy ogólną wiedzę o czasach czasownika w języku
polskim.
Переклад:
Сьогодні ми поговоримо про плани на найближчі канікули. Ми вивчимо нову лексику
та отримаємо загальні відомості про часи дієслова в польській мові.
4.
Уведення в іншомовну атмосферу
Kasia:
Cześć, Tomek! Jakie masz plany na najbliższe wakacje?
Tomek:
Cześć! Jeszcze się zastanawiam. Chyba pojadę z rodzicami w góry.
Będziemy chodzić po szlakach i odpoczywać w schronisku.
Kasia:
Ciekawie! A ja planuję zostać w mieście. Chcę więcej czytać,
spotykać się z przyjaciółmi i nauczyć się jeździć na deskorolce.
Tomek:
Brzmi fajnie! A pamiętasz, co robiłaś w zeszłe wakacje?
Kasia:
Tak, jeździłam nad morze z rodziną. Ale w tym roku chcę spróbować
czegoś nowego!
5. Основна частина уроку
Лексика до теми «Plany na
wakacje»
|
Польською |
Переклад |
|
plan |
план |
|
cel |
ціль, мета |
|
marzenie |
мрія |
|
szlak |
туристичний
маршрут |
|
schronisko |
туристична
база, притулок |
|
nauczyć się
(czegoś) |
навчитися
(чогось) |
|
zwiedzać |
оглядати,
відвідувати |
|
deskorolka |
скейтборд |
|
obóz językowy |
мовний табір |
|
odpocząć |
відпочити |
Робота з текстом. Рівень
складності: A2 (базовий)
Moje
plany na najbliższe wakacje
Za
tydzień zaczynają się wakacje i cała klasa Zosi już myśli o swoich planach.
Nauczycielka poprosiła uczniów, żeby opowiedzieli, co chcą robić w wolnym
czasie.
Zosia
planuje pojechać z rodzicami nad jezioro. Będzie tam pływać kajakiem, jeździć
na rowerze i czytać książki w namiocie. Marzy też o tym, żeby nauczyć się
pływać jeszcze lepiej.
Kuba
ma inny plan — pojedzie na dwutygodniowy obóz językowy w górach. Chce poznać
nowych kolegów i podszkolić swój angielski. Wcześniej, w zeszłym roku, był na
obozie sportowym i bardzo mu się podobało.
Ola
zostanie w mieście, bo jej rodzice pracują latem. Ona jednak nie narzeka —
planuje codziennie chodzić na basen, zwiedzać muzea i pomagać babci w ogrodzie.
Chce też w końcu nauczyć się grać na gitarze.
Na
koniec lekcji nauczycielka mówi: «Niezależnie od tego, dokąd pojedziecie,
najważniejsze, żeby wakacje przyniosły wam odpoczynek i radość!»
Переклад
Через
тиждень починаються канікули, і весь клас Зосі вже думає про свої плани.
Вчителька попросила учнів розповісти, що вони хочуть робити у вільний час. Зося
планує поїхати з батьками на озеро. Там вона буде плавати на каяку, кататися на
велосипеді та читати книжки в наметі. Вона також мріє навчитися плавати ще
краще. У Куби інший план — він поїде на двотижневий мовний табір у горах. Він
хоче познайомитися з новими друзями та підтягнути свою англійську. Раніше,
минулого року, він був у спортивному таборі, і йому дуже сподобалось. Оля
залишиться в місті, бо її батьки влітку працюють. Однак вона не засмучується —
планує щодня ходити в басейн, відвідувати музеї та допомагати бабусі в саду.
Вона також хоче нарешті навчитися грати на гітарі. Наприкінці уроку вчителька
каже: «Незалежно від того, куди ви поїдете, найголовніше, щоб канікули принесли
вам відпочинок і радість!»
Питання
до тексту
●
Dokąd pojedzie Zosia na wakacje? (Куди Зося поїде на
канікули?)
●
Co Kuba chce robić na obozie językowym? (Що Куба хоче
робити в мовному таборі?)
●
Dlaczego Ola zostanie w mieście? (Чому Оля залишиться в
місті?)
●
Czego chce nauczyć się Ola? (Чого хоче навчитися Оля?)
●
Co, według nauczycielki, jest najważniejsze podczas
wakacji? (Що, на думку вчительки, найважливіше під час канікул?)
Питання
для дискусії
●
Jakie są twoje plany na najbliższe wakacje? (Які твої
плани на найближчі канікули?)
●
Czego chciałbyś/chciałabyś się nauczyć w wolnym czasie?
(Чого б ти хотів/хотіла навчитися у вільний час?)
●
Czy wolisz spędzać wakacje aktywnie, czy spokojnie? (Ти
волієш проводити канікули активно чи спокійно?)
Головні фрази по темі
|
Польською |
Переклад |
|
Jakie masz
plany na wakacje? |
Які в тебе
плани на канікули? |
|
Planuję
pojechać nad morze / w góry. |
Я планую
поїхати на море / в гори. |
|
Chcę nauczyć
się czegoś nowego. |
Я хочу
навчитися чогось нового. |
|
Mam nadzieję,
że dobrze odpocznę. |
Сподіваюсь, я
добре відпочину. |
|
Marzę o podróży
do... |
Я мрію про
подорож до... |
|
Na pewno spędzę
czas z rodziną. |
Я точно проведу
час із родиною. |
Перевірка розуміння тексту:
так / ні
●
Wakacje zaczynają się za miesiąc.
●
Zosia planuje pojechać nad jezioro.
●
Kuba pojedzie na obóz językowy w góry.
●
Ola spędzi całe wakacje nad morzem.
●
Ola chce nauczyć się grać na gitarze.
●
Nauczycielka uważa, że miejsce wakacji jest
najważniejsze.
●
Kuba był już wcześniej na obozie sportowym.
Виконання вправ
Вправа
1. Добери правильний переклад
Обери
зі списку відповідний переклад слова: plan, marzenie, szlak, zwiedzać,
odpocząć.
Вправа
2. Заповни пропуски дієсловом у правильному часі
Впиши
дієслово в дужках у правильній часовій формі (теперішній, минулий або майбутній
час).
●
W tym roku Zosia ______ (jechać, czas przyszły) nad
jezioro.
●
W zeszłym roku Kuba ______ (być, czas przeszły) na
obozie sportowym.
●
Teraz Ola ______ (myśleć, czas teraźniejszy) o swoich
planach.
●
Za miesiąc my ______ (zacząć, czas przyszły) wakacje.
●
Zawsze latem ja ______ (odpoczywać, czas teraźniejszy)
u dziadków.
Вправа
3. Обери правильну форму дієслова
Познач
форму дієслова, яка підходить за змістом речення.
●
W przyszłym tygodniu ja (pojadę / pojechałem) na obóz.
●
Wczoraj oni (planują / planowali) trasę podróży.
●
Teraz ona (marzy / marzyła) o wakacjach nad morzem.
Граматична тема уроку
Czasy czasownika —
informacje ogólne (Часи дієслова — загальні відомості)
У
польській мові, як і в українській, дієслово вказує на дію, яка відбувається в
певний момент часу. Залежно від того, коли відбувається дія — зараз, у минулому
чи відбудеться в майбутньому, — дієслово набуває однієї з трьох часових форм:
teraźniejszy (теперішній), przeszły (минулий) або przyszły (майбутній). Це —
загальна система, яку варто добре засвоїти перед тим, як переходити до
детального вивчення кожного часу окремо.
Загальна
схема часів дієслова
|
Час |
Коли
вживається |
Приклад
(робити — robić) |
|
Czas
teraźniejszy |
дія
відбувається зараз або регулярно |
robię, robisz,
robi |
|
Czas przeszły |
дія вже
відбулася в минулому |
robiłem /
robiłam |
|
Czas przyszły |
дія відбудеться
в майбутньому |
będę robić /
zrobię |
🔍 Суттєва відмінність між
польською та українською мовою
Загальна
логіка трьох часів у польській та українській мовах схожа, проте є важлива
відмінність у майбутньому часі. В українській мові майбутній час недоконаного
виду можна утворити двома способами (буду робити або робитиму), тоді як у
польській мові існує лише один регулярний спосіб — складена форма з дієсловом
być (będę robić) або форма на -ł (będę robił). Крім того, у польській мові
вибір між формами майбутнього часу залежить від виду дієслова
(doconany/niedokonany), і цю відмінність варто пам'ятати з самого початку
вивчення часів, ще до детального опрацювання кожного з них.
|
Категорія |
Польська
мова |
Українська
мова |
|
Кількість часів |
3 основні часи:
teraźniejszy, przeszły, przyszły |
3 основні часи:
теперішній, минулий, майбутній |
|
Майбутній час
недок. виду |
лише складена
форма: będę robić |
дві форми: буду
робити / робитиму |
|
Зв'язок із
видом дієслова |
вид визначає
спосіб творення майбутнього часу |
вид також
впливає, але правила менш жорсткі |
Вправа
4. Визнач час дієслова
●
W zeszłym roku pojechaliśmy nad morze.
●
Teraz planuję wakacje z rodziną.
●
Za dwa tygodnie zaczną się wakacje.
●
Ola codziennie chodzi na basen.
●
Będziemy zwiedzać nowe miasta latem.
Вправа
5. Правда чи ні?
●
У польській мові є три основні часи дієслова.
●
Czas przeszły вказує на дію, яка ще відбудеться.
●
Форма będę robić належить до майбутнього часу.
●
В українській мові майбутній час недоконаного виду має
лише одну форму.
●
Вид дієслова в польській мові впливає на спосіб
творення майбутнього часу.
Заключна частина уроку
🏡 Домашнє завдання
●
Вивчити нові слова з теми «Plany na wakacje», звертаючи
увагу на дієслова в різних часових формах.
●
Написати короткий твір (5–7 речень) на тему «Moje plany
na najbliższe wakacje» (Мої плани на найближчі канікули), використовуючи
дієслова в теперішньому, минулому й майбутньому часі.
7. Підведення підсумків
уроку
Proszę
powiedzieć, czego nowego dowiedzieliście się dzisiaj na zajęciu.
💬 Рефлексивний екран
|
Українською |
Po polsku |
|
Сьогодні я
дізнався… |
Dziś
dowiedziałem się… |
|
Було цікаво… |
Było ciekawie… |
|
Було складно… |
Było
skomplikowane… |
|
Я зрозумів, що… |
Zrozumiałem,
że… |
|
Тепер я зможу… |
Teraz potrafię… |
|
Я навчився… |
Nauczyłem się… |
|
У мене вийшло… |
U mnie wyszło… |
Немає коментарів:
Дописати коментар