7 клас.Урок 1

 

📖 Тема уроку:

Валізка на літні канікули. Powtórzenie dwuznaków (Повторення двознаків)

🎯 Мета уроку:
ознайомити учнів із лексикою на тему «Пакування валізки», вивчити правила вживання іменників у знахідному відмінку (biernik) в польській мові;
розвивати навички аудіювання через прослуховування діалогу про збори на канікули; удосконалювати навички читання автентичних текстів та вживання іменників у правильній формі під час усного й писемного мовлення;
виховувати самостійність, відповідальне ставлення до підготовки в подорож та інтерес до літнього відпочинку.

🧰 Обладнання:
підручник, робочий зошит, картки з малюнками речей для валізки, іграшкова валіза (або її зображення), картки з іменниками, мультимедійна презентація «Pakujemy walizkę», аудіозапис діалогу «Co wziąć na wakacje?».

Хід уроку

1. Організаційна хвилина.
Привітання.

Nauczyciel: Dzień dobry, uczniowie! Cieszę się, że was widzę. Zaczynamy naszą lekcję.

Епіграф уроку:

Najlepsza podróż to ta, do której dobrze się przygotowałeś.
«Найкраща подорож — та, до якої ти добре підготувався» — приказка

2. Підготовка до сприйняття іншомовного матеріалу.
Коротка мовна розминка:

• Czy lubicie wakacje? (Чи любите ви канікули?)
• Dokąd najchętniej pojechalibyście latem? (Куди б ви охочіше поїхали влітку?)
• Co zawsze pakujecie na wakacje? (Що ви завжди пакуєте на канікули?)
• Czy trudno jest spakować walizkę? (Чи важко спакувати валізу?)

3. Знайомство з темою, метою та завданнями уроку.

Nauczyciel: Dzisiaj porozmawiamy o pakowaniu walizki na wakacje. Poznamy nowe słownictwo oraz nauczymy się poprawnie używać rzeczowników w bierniku, czyli w czwartym przypadku.

Переклад: Сьогодні ми поговоримо про пакування валізки на канікули. Ми вивчимо нову лексику та навчимося правильно вживати іменники у знахідному відмінку (четвертий відмінок).

4. Уведення в іншомовну атмосферу.

Kasia: Cześć, Tomek! Pakujesz już walizkę na wakacje?

Tomek: Tak, właśnie pakuję plecak. Biorę koszulki, krótkie spodenki i okulary przeciwsłoneczne.

Kasia: A zabierasz strój kąpielowy?

Tomek: Oczywiście! I jeszcze klapki, ręcznik i krem do opalania. A ty co pakujesz?

Kasia: Ja biorę sukienkę, sandały i mój ulubiony kapelusz. Nie mogę zapomnieć też o aparacie fotograficznym!

5. Основна частина уроку.

Лексика до теми «Pakowanie walizki»

Польською	Переклад
walizka	валіза
plecak	рюкзак
strój kąpielowy	купальник/плавки
okulary przeciwsłoneczne	сонцезахисні окуляри
klapki	шльопанці
ręcznik	рушник
krem do opalania	крем для засмаги
kapelusz	капелюх
sandały	сандалі
aparat fotograficzny	фотоапарат

Робота з текстом. Рівень складності: A2 (базовий)

Pakujemy walizkę na wakacje

W lipcu rodzina Nowaków jedzie nad morze na dwutygodniowe wakacje. Cała rodzina razem pakuje walizki. Mama pakuje sukienki, spódnice i kapelusz. Tata bierze krótkie spodenki, koszulki i okulary przeciwsłoneczne.

Córka, Zosia, pakuje swój ulubiony strój kąpielowy, klapki i ręcznik. Nie zapomina też o kremie do opalania, bo słońce nad morzem bywa mocne. Syn, Kuba, bierze piłkę, aparat fotograficzny i książkę do czytania na plaży.

Mama przypomina dzieciom: «Pakujcie tylko to, co naprawdę potrzebne!». Kuba pyta: «Czy mogę wziąć jeszcze grę planszową?». Tata odpowiada: «Możesz wziąć małą grę, ale walizka nie może być za ciężka».

Wieczorem cała rodzina ogląda spakowane walizki i cieszy się na myśl o morzu, piasku i słońcu.

Переклад: У липні родина Новаків їде на море на двотижневі канікули. Уся родина разом пакує валізи. Мама пакує сукні, спідниці та капелюх. Тато бере короткі шорти, футболки й сонцезахисні окуляри. Донька, Зося, пакує свій улюблений купальник, шльопанці та рушник. Вона не забуває і про крем для засмаги, бо сонце біля моря буває сильним. Син, Куба, бере м'яч, фотоапарат і книжку для читання на пляжі. Мама нагадує дітям: «Пакуйте тільки те, що справді потрібно!». Куба питає: «Чи можу я взяти ще настільну гру?». Тато відповідає: «Можеш взяти маленьку гру, але валіза не має бути занадто важкою». Увечері вся родина оглядає спаковані валізи і радіє думці про море, пісок і сонце.

Питання до тексту:

• Dokąd jedzie rodzina Nowaków? (Куди їде родина Новаків?)
• Co pakuje mama? (Що пакує мама?)
• Czego nie zapomina Zosia? (Про що не забуває Зося?)
• Co chce wziąć Kuba dodatkowo? (Що додатково хоче взяти Куба?)
• Co mama mówi dzieciom o pakowaniu? (Що мама каже дітям про пакування?)

Питання для дискусії:

• Co zawsze bierzesz na wakacje? (Що ти завжди береш на канікули?)
• Kto pakuje twoją walizkę — ty czy rodzice? (Хто пакує твою валізу — ти чи батьки?)
• Co jest najważniejsze w walizce na wakacje? (Що найважливіше у валізі на канікули?)

Головні фрази по темі:

Польською	Переклад
Co mam spakować?	Що мені спакувати?
Zapomniałem/Zapomniałam ręcznika.	Я забув/забула рушник.
Ile waży twoja walizka?	Скільки важить твоя валіза?
Czy mogę wziąć jeszcze jedną rzecz?	Чи можу я взяти ще одну річ?
Nie mam miejsca w walizce.	У мене немає місця у валізі.
Spakuj krem do opalania!	Спакуй крем для засмаги!
To za dużo rzeczy.	Це занадто багато речей.
Weź lekką walizkę.	Візьми легку валізу.

Перевірка розуміння тексту: так / ні

1. Rodzina Nowaków jedzie w góry.
2. Wakacje trwają dwa tygodnie.
3. Mama pakuje krótkie spodenki.
4. Zosia bierze strój kąpielowy.
5. Kuba chce wziąć grę planszową.
6. Tata zabrania Kubie zabrać cokolwiek dodatkowego.
7. Walizka nie może być za ciężka.
8. Rodzina jedzie nad morze.

Виконання вправ

Вправа 1. Добери правильний переклад
Обери зі списку відповідний переклад слова: walizka, plecak, strój kąpielowy, klapki, ręcznik, kapelusz.

Вправа 2. Заповни пропуски
Впиши слово з лексики у правильній формі.

1. Tata pakuje ______ przeciwsłoneczne.
2. Zosia bierze swój ulubiony ______ kąpielowy.
3. Nie zapomnij o ______ do opalania!
4. Kuba bierze ______ fotograficzny.
5. Mama pakuje ______ na głowę, żeby chronić się przed słońcem.

Вправа 3. Обери правильне слово
Познач слово, яке підходить за змістом речення.

1. Na plaży potrzebny jest ___ do opalania.
2. Do pływania biorę mój ___ kąpielowy.
3. Na nogi zakładam ___.
4. Zdjęcia robię moim ___.

Граматична тема уроку

Граматика: Powtórzenie dwuznaków (Повторення двознаків)

Двознак (dwuznak) — це поєднання двох букв, які разом позначають один звук. У польській мові це явище зустрічається набагато частіше, ніж в українській, тому саме тут українські учні найчастіше плутаються при читанні й написанні.

Основні двознаки польської мови:

Двознак	Звук (приблизно)	Приклад зі слова з теми
sz	тверде «ш»	koszulka, kapelusz, szczoteczka
cz	тверде «ч»	ręcznik, czapka, plecak (немає, приклад: kuczka)
rz	«ж» (як «ż»)	przeciwsłoneczne, rzeczy
ch	«х»	chusteczka
dz	звук «дз»	dzieci (у діалозі: «Pakujcie…, dzieci!»)

🔍 Суттєва відмінність між польською та українською мовою

В українській мові кожна буква зазвичай позначає окремий звук, і майже немає стійких буквосполучень, які б передавали один звук так системно, як польські двознаки. Через це українські учні часто читають sz як «сз», cz як «цз» або плутають rz із простим «р+з», хоча rz насправді звучить як «ж», майже так само, як буква ż. Головне правило для запам'ятовування: двознак — це завжди ОДИН звук, і його не можна ділити на частини при вимові чи переносі слова.

Категорія	Польська мова	Українська мова	Правило
sz, cz	твердий «ш», твердий «ч»	ш, ч (окремі букви)	у польській той самий звук записується двома буквами
rz	звучить як «ж»	ж (окрема буква)	учні часто помилково читають rz як «р+з»
ch	звучить як «х»	х (окрема буква)	двознак, а не h+c
dz	звучить як «дз»	дз (рідко, але є)	найближче до українського явища

Вправа 4. Підкресли двознак у слові

1. koszulka
2. przeciwsłoneczne
3. chusteczki
4. szczoteczka
5. ręcznik

(Приклад виконання: koszulka → sz)

Вправа 5. Правда чи ні?

1. Двознак — це два звуки, записані однією буквою.
2. Буквосполучення rz читається як «ж».
3. У слові chusteczki є одразу два різні двознаки.
4. Двознак не можна розділяти при вимові.
5. В українській мові двознаки зустрічаються так само часто, як у польській.

Заключна частина уроку

🏡 Домашнє завдання:
Вивчити нові слова з теми «Pakowanie walizki», звертаючи увагу на двознаки в написанні.
Написати короткий твір (5–7 речень) на тему «Co pakuję na wakacje» (Що я пакую на канікули), підкресливши в тексті всі двознаки.

7. Підведення підсумків уроку.

Proszę powiedzieć, czego nowego dowiedzieliście się dzisiaj na zajęciu.

💬 Рефлексивний екран

Українською	Po polsku
Сьогодні я дізнався…	Dziś dowiedziałem się…
Було цікаво…	Było ciekawie…
Було складно…	Było skomplikowane…
Я зрозумів, що…	Zrozumiałem, że…
Тепер я зможу…	Teraz potrafię…
Я навчився…	Nauczyłem się…
У мене вийшло…	U mnie wyszło…